mandag 20. januar 2014

Iddis

Denne uken skal vi jobbe med å lage vår egen iddis!
En iddis er en sardinboks-etikett. Målgruppen vår er ungdom.

Vi skal ta utgangspunkt i vårt eget navn og hva navnet vårt betyr. På etiketten skal det være: fabrikknavn, varmemerke, størrelse og innhold. Språket kan være norsk eller engelsk.

Vinnerene kunngjøres 3.april 2014 under IDDIS GRAND PRIX på Tou Scene.


Reklameplakat - komposisjoner

Da var jeg endelig ferdig med reklameplakaten min!



Komposisjoner:
1. Det gyldne snitt:
- Her ligger modellen i det gyldne snitt.
2. Hovedfokus:
- Her er hovedfokuset modellen og handlingene til modellen.

Skrift:
Her har jeg brukt en grotesk skrift (altså en skrift der streken er like tykk alle steder og ikke har seriffer)

torsdag 9. januar 2014

Middelalderen

Middelalderen er vanlig å regne mellom ca 500 til ca 1500 år e.Kr.

Det er vanlig å dele Middelalderen opp i tre perioder;
- Tidlig middelalder til ca år 1050
- Høymiddelalderen til ca år 1300
- Senmiddelalderen til ca år 1500

Middelalderen er den vanlige betegnelsen på en periode i  Europas historie som ligger mellom antikken og moderne tid.



mandag 6. januar 2014

Reklameplakat: Noah

Denne uken skal vi jobbe med å lage reklameplakater!
Den ideelle organisasjonen jeg har valgt er Noah.

Noah jobber for dyrs rettigheter, noe som engasjerer meg veldig. Jeg er selv med i Noah og støtter de fleste av deres saker.

Målgruppen jeg har valgt er for alle som ikke er opplyst om Noah og hva de jobber med. Jeg ønsker å ha en litt informerende plakat om en av hovedsakene som Noah jobber for, f.eks mot pelsindustrien.


fredag 3. januar 2014

Reklame

Denne uken har vi så vidt vært borti reklame.

Vi fikk utdelt et tema der vi skulle lage 12 forskjellige reklamer til dette merkevaret ved bruk av de forsekjelllige dramatiseringskategoriene.

Dramatiseringskategorier:

1. Produktet i hovedrollen 
Eksempel: L'oreal lanserer ny hårfarge
2. Produktet i bruk 
Eksempel: Noen farger håret på noen
3. Problemet produktet skal løse E
ksempel: Grått hår
4. Problem og løsning. 
Eksempel: Noen har grått hår og farger det bort
5. Resultatet 
Eksempel: Resultatet etter farging
6. Sammenligning
Eksempel: Ufarget hår vs. farget hår
7. Opprinelse eller råvarer
Eksempel: Ny svensk forskning med nye tyske materialer
8. Testimonium
Eksempel: Justin Bieber anbefaler denne hårfargen.
9. Den aksepterrte overdrivelse
Eksempel: Med denne hårfargen vil du aldri være ulykkelig igjen
10. Den informative vinklingen
Eksempel: Består av *ingredienser*, forsking viser at ..
11. Analogi
Eksempel: Like sterkt som Rapunsels hår
12. Aktualitet
Eksempel: Nå som det går mot vinter og kalde tider er det lurt å bruke denne hårfargen fordi den beskytter deg mot...

Vi fikk temaet Kiwi, og jeg fikk i oppgave å lage eksempel til problem og løsning, resultat og sammenligning :)


Litt vanskelig å lese, men det første er sammenligning, før og etter Kiwi (som foksuerer mye på frukt og grønt, spesielt å fjerne momsen) der vi ser en overvektig person vs. en sunn person. 

Neste bilde er et resultat etter at man har fjernet momsen, noen som har blitt veldig sunne og har råd til å kjøpe treningskort på et studio. "Superster med Kiwi".

Siste bildet er problem vs. løsning. På dette ble det mer et bilde av resultat, så jeg burde hatt med ferie vs. ferie. Altså ferie uten kiwi og ferie med kiwi (dårlig vs. god ferie). Det står uansett "med kiwi har du råd til en eksotisk ferie" også med slagordet én krone her, én krone der.